(Caracas, 24 de agosto, 2021).- Santiago Perera, doctor en innovación educativa de la Universidad de Córdoba, España y director del Centro de Habilidades para el siglo XXI, aseguró que lo primero que debe hacer el país es recuperar el salario de los maestros para un posible regreso progresivo a las clases presenciales.
«Sin maestros no hay escuela» insistió.
Destacó que se debe iniciar de forma progresiva y descentralizadas el regreso a clases de forma presencial.
«Hay que atender la crisis por la pandemia pero también la crisis humanitaria que afecta el inicio de clases» añadió.
Sin embargo, explicó que esto no debe frenar el reinicio progresivo de las clases.
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«Hemos trabajado en peores condiciones y ya tenemos dos años desescolarizando a los niños» acotó.
El experto indicó la necesidad de apostar a la educación resaltando que si se quiere ver el futuro de un país, hay que ver el estado de sus escuelas.
Por su parte, Luisa Pernalete, educadora y coordinadora del proyecto de ciudadanía y paz de Fe y Alegría, recordó que aunque los docentes tuvieran mejores salarios, la escases de gasolina, crisis alimentaria y de servicios públicos harían de esto una tarea difícil.
«No hay una ruta de arreglo de las escuelas, muchas han sido vandalizadas y sin agua ni vacunas, es imposible el regreso presencial» señaló.
Sin embargo, enfatizó la necesidad de evaluar las condiciones de cada región y centro educativo para hacer medidas descentralizadas.
«Para poder regresar a clases de forma presencial hay que hacer las adecuaciones en las instituciones educativas» dijo.
La especialista advirtió que se le debe dar prioridad a los niños de primeros grados de primaria para el regreso a clases de forma presencial.
«Están aprendiendo a leer y es más difícil captar su atención de forma virtual» añadió.
