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viernes, diciembre 12, 2025

Caracas celebra su historia y enaltece su potencial turístico

(Caracas, 25 de julio de 2025 – Unión Radio / MundoUR).- En el marco de la celebración de los 458 años de la fundación de Caracas, el aumento del turismo se convierte en un gran beneficio social y cultural para la capital.

Derbys López, director de la Fundación Ecoturismo y Ambiente (FUNDHEA) informó en una entrevista concedida al programa 2 + 2 con Ginette González y Andrés Rojas acerca del auge del desarrollo turístico en Caracas, fomentado tanto por entes gubernamentales, así como por las organizaciones privadas. «Todos los ciudadanos tanto dentro y fuera de Venezuela, quieren conocer Caracas.»

A su vez, aseguró que actualmente los pobladores se sienten más atraídos por destinos turísticos con relevancia cultural, expresó que durante años el objetivo de Fundhea era mostrar la cotidianidad caraqueña a los visitantes. «No era ver el lugar, era llevarse un poco de la historia».

*Lea también: 458 años de historia y encanto bajo sus techos rojos

Por su parte, informó que los trabajos realizados por la Alcaldía de Caracas en materia de recuperación de sitios turísticos y la mejora de la capacitación de los guías ha derivado en resultados positivos, entre ellos destacan la incorporación de las comunidades y lugareños como partícipes del desempeño turístico de la capital.

Asimismo, añadió que el enfoque de la fundación es potenciar el turismo social al fomentar rutas turísticas en comunidades y zonas populares. Aseveró que se ha evidenciado un progreso en la seguridad de la capital, además precisó que gracias a estrategias con comerciantes y la creación de la Policía Turística, se ha podido registrar una mejora en la percepción de los ciudadanos al romper los estereotipos que se le atribuyen a las «zonas peligrosas».

Entre las rutas turísticas más visitadas en la capital figuran el parque El Calvario y el Camino de los Españoles, por otro lado, López señaló que la intención de las nuevas rutas planificadas en la capital es «Enseñar la historia en el lugar de los hechos».

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